UPAYA PEMBELAJARAN KOSAKATA DASAR BAHASA INGGRIS SISWA SD NEGERI 2 TANJUNG KESUMA MELALUI MEDIA GAMBAR

Abstract

Rendahnya penguasaan kosakata Bahasa Inggris dasar pada siswa sekolah dasar menjadi salah satu kendala dalam proses pembelajaran, khususnya pada pengenalan kosakata bertema animals dan fruits. Berdasarkan hasil observasi awal di SD Negeri 2 Tanjung Kesuma masih mengalami kesulitan dalam mengenali, mengingat, dan menyebutkan kosakata Bahasa Inggris sederhana. Kegiatan PkM ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa melalui penerapan Guessing Picture Game. Kegiatan ini melibatkan 17 siswa SD. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pembelajaran berbasis permainan tebak gambar menggunakan media visual bertema animals dan fruits. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan evaluasi pembelajaran, sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif berdasarkan perubahan kemampuan siswa sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mengenali, mengingat, dan menyebutkan kosakata Bahasa Inggris bertema animals dan fruits.